（作者写的话，台词是写奇迹少女的，但剧情是瓢虫雷迪的。
因为比较熟悉奇迹少女的台词。
凑合着看吧。
(=^▽^=)哦，对了，时间线是在第一季第五集。
）（再声明一点哈。
虽然这是女生频道小说，但是主角是男的，男的，男的。
提前说明。
女生频道的小说也可以是男生吧。
）（再说明一下关于主角的身份。
主角是一个非人类生物。
拥有无尽的寿命。
别喷哈，这个后面有用。
然后是守护者神殿里面的一位守护者候选人和当年的付大师是一样的。
他俩是同一批的。
但是因为主角拥有无尽的寿命，不会变老，所以说付大师变老了，但主角没有。
而且内容简介里面也说了主角英文调整时空的能力。
所以主角才有无尽的寿命不会变老。
而拥有这个能力，所以才使他在后面玛丽娜修复守护者神殿之后穿越回来。
你问主角为什么不阻止复大师的那个行为吗？
因为如果主角阻止就没有剧情了。
懂吗？
一次性全都交代完了。
）月澜站在杜邦高中校门前。
“瓢虫米可幻奇的持有者竟然和黑猫米可幻奇的持有者在同一所学校。
真是有意思呢”说完便走进了学校。
“同学们，这是我们班新来的转校生月澜。”
讲台上狄乐老师正高兴的说着。
“月澜你去选一个座位吧。。”
“嗯，好的，老师。”
月澜走向教室最后一排，坐在了靠窗位置上。
玛丽娜看着这个转校生心里升起一种怪异的感觉。
马丽娜的首觉告诉自己，这个转校生不简单。
“瓢虫米可幻奇的持有者，奇迹少女，竟然能让守护者神殿复原真是厉害。”
月澜看着马丽娜想着。
“我对上次你们作业的完成都很满意，有些同学的进步让我感到很欣慰。”
狄乐老师在台上说着，而阿雅则是拿着一张破了一个洞的照片并放在自己眼睛上看东看西。
（月澜视角）当阿雅看到扣一时，扣一用手指了指旁边，哎呀，放下照片一看，看到了狄乐老师。
“马丽娜还在洗手间吗？”
狄乐老师问阿雅道。
“呃，老师，我不知道。”
阿雅回答道。
在阿雅回来的时候下课铃响了。
“今晚，我希望大家都读一读《法国的头个千禧》这本书的第三章。
然后填一下这个问卷。
马玲的作业由你转交了。”
狄乐老师说着把手上的问卷给了阿雅。
而阿雅也点了点头。
让我们把目光转到月澜这边。
“我还是很认可这个瓢虫米可换奇的持有者的。
毕竟他修复了守护者神殿，我才能穿越回来。
对吧？
小优？
（小优是系统。
）是的，但是你需要做任务。”
冰冷的机械音在月澜脑中响起。
“拜托，我们才刚绑定诶。
是不是需要了解一下对方？”
“不需要，你必须做任务。”
“任务是什么？”
“两个选择。
1，找到并且击败黑魔蝶。
2，协助奇迹少女的黑猫罗尔打败新的黑化者。
你玩儿我呢？
我又没有米可幻奇，怎么打？
难道需要靠一首穿越时空反复移位吗？
你好歹先给我一个米可幻奇吧？
这不削能玩儿？”
“其实还有一个任务。”
“什么任务你快说。”
“其实这个任务是被黑化，然后为奇迹少女和黑猫诺尔拯救。”
“？
你玩儿我呢？
我这一时半会儿也没有负面情绪啊，你说怎么办吧？”
“你就不能自己想办法吗？
匹配上你这样宿主真垃圾，真倒霉。
和你匹配上还不如去跟小狗匹配呢，小狗都知道怎么完成任务。
你说人家付大师为什么能守护米可换奇？
还不是因为你不够格儿。
要是你行的话还用得着他守护吗？
那不就成你了吗？
还不是你不行。
鳖老仔。
真的是。
做梦吧你。
你就和垃圾一样。
还有你那破oc，我都不想说啥了。”
终于在小优的不断挑衅之下，月澜成功产生负面情绪并被黑魔的黑化。
一只黑色的小蝴蝶。
飞到了。
月澜腰间的玉佩上。
“造物主，我是黑魔蝶。
我能理解你创造出理想的事物而不被人们认可的情感。
我将赋予你可以创造所有东西的能力，但是作为代价，你需要带给我奇迹少女和黑猫罗尔的米可换奇。”
“我愿意”月澜回答道。
“真好，这不就有负面情绪，这不就黑化了吗？
任务这不就能完成了吗。”
小优在空间里开心的蹦跶。
还未料到危险即将来临。
因为比较熟悉奇迹少女的台词。
凑合着看吧。
(=^▽^=)哦，对了，时间线是在第一季第五集。
）（再声明一点哈。
虽然这是女生频道小说，但是主角是男的，男的，男的。
提前说明。
女生频道的小说也可以是男生吧。
）（再说明一下关于主角的身份。
主角是一个非人类生物。
拥有无尽的寿命。
别喷哈，这个后面有用。
然后是守护者神殿里面的一位守护者候选人和当年的付大师是一样的。
他俩是同一批的。
但是因为主角拥有无尽的寿命，不会变老，所以说付大师变老了，但主角没有。
而且内容简介里面也说了主角英文调整时空的能力。
所以主角才有无尽的寿命不会变老。
而拥有这个能力，所以才使他在后面玛丽娜修复守护者神殿之后穿越回来。
你问主角为什么不阻止复大师的那个行为吗？
因为如果主角阻止就没有剧情了。
懂吗？
一次性全都交代完了。
）月澜站在杜邦高中校门前。
“瓢虫米可幻奇的持有者竟然和黑猫米可幻奇的持有者在同一所学校。
真是有意思呢”说完便走进了学校。
“同学们，这是我们班新来的转校生月澜。”
讲台上狄乐老师正高兴的说着。
“月澜你去选一个座位吧。。”
“嗯，好的，老师。”
月澜走向教室最后一排，坐在了靠窗位置上。
玛丽娜看着这个转校生心里升起一种怪异的感觉。
马丽娜的首觉告诉自己，这个转校生不简单。
“瓢虫米可幻奇的持有者，奇迹少女，竟然能让守护者神殿复原真是厉害。”
月澜看着马丽娜想着。
“我对上次你们作业的完成都很满意，有些同学的进步让我感到很欣慰。”
狄乐老师在台上说着，而阿雅则是拿着一张破了一个洞的照片并放在自己眼睛上看东看西。
（月澜视角）当阿雅看到扣一时，扣一用手指了指旁边，哎呀，放下照片一看，看到了狄乐老师。
“马丽娜还在洗手间吗？”
狄乐老师问阿雅道。
“呃，老师，我不知道。”
阿雅回答道。
在阿雅回来的时候下课铃响了。
“今晚，我希望大家都读一读《法国的头个千禧》这本书的第三章。
然后填一下这个问卷。
马玲的作业由你转交了。”
狄乐老师说着把手上的问卷给了阿雅。
而阿雅也点了点头。
让我们把目光转到月澜这边。
“我还是很认可这个瓢虫米可换奇的持有者的。
毕竟他修复了守护者神殿，我才能穿越回来。
对吧？
小优？
（小优是系统。
）是的，但是你需要做任务。”
冰冷的机械音在月澜脑中响起。
“拜托，我们才刚绑定诶。
是不是需要了解一下对方？”
“不需要，你必须做任务。”
“任务是什么？”
“两个选择。
1，找到并且击败黑魔蝶。
2，协助奇迹少女的黑猫罗尔打败新的黑化者。
你玩儿我呢？
我又没有米可幻奇，怎么打？
难道需要靠一首穿越时空反复移位吗？
你好歹先给我一个米可幻奇吧？
这不削能玩儿？”
“其实还有一个任务。”
“什么任务你快说。”
“其实这个任务是被黑化，然后为奇迹少女和黑猫诺尔拯救。”
“？
你玩儿我呢？
我这一时半会儿也没有负面情绪啊，你说怎么办吧？”
“你就不能自己想办法吗？
匹配上你这样宿主真垃圾，真倒霉。
和你匹配上还不如去跟小狗匹配呢，小狗都知道怎么完成任务。
你说人家付大师为什么能守护米可换奇？
还不是因为你不够格儿。
要是你行的话还用得着他守护吗？
那不就成你了吗？
还不是你不行。
鳖老仔。
真的是。
做梦吧你。
你就和垃圾一样。
还有你那破oc，我都不想说啥了。”
终于在小优的不断挑衅之下，月澜成功产生负面情绪并被黑魔的黑化。
一只黑色的小蝴蝶。
飞到了。
月澜腰间的玉佩上。
“造物主，我是黑魔蝶。
我能理解你创造出理想的事物而不被人们认可的情感。
我将赋予你可以创造所有东西的能力，但是作为代价，你需要带给我奇迹少女和黑猫罗尔的米可换奇。”
“我愿意”月澜回答道。
“真好，这不就有负面情绪，这不就黑化了吗？
任务这不就能完成了吗。”
小优在空间里开心的蹦跶。
还未料到危险即将来临。
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