会湮灭在历史的红尘中?还是创造另一番惊天伟业?
他精确计算，助年幼的康熙擒鳌拜。
沙俄边界难以勘定，他祭出微积分。
改土归流不利，他用牛顿环显现神迹，震慑云贵土司。
九子夺嫡时他中立，但终究在危局中出手，帮老四奠定胜局。
他是屹立朝堂的牛爵爷，是门生遍天下的牛公，是万世景仰的牛圣……
01
崇祯十六年，牛顿诞生在南直隶一个破落的小村庄。
其时，中原大地正处在水深火热之中，李自成、张献忠等人拥兵百万，与明朝廷打得不可开交。而东北关外，满清铁骑也在虎视眈眈。
次年，李自成攻入京城，明朝灭亡。随即吴三桂献关，多尔衮铁蹄南下，迅速占领大明江山。
牛顿就在这样的环境之下逐渐长大，自幼给地主家放牛为生。
但由于他勤勉好学，村里的私塾先生便偶尔也教他一些四书五经，但他兴趣不大，倒是对先生收藏的明末徐光启等人的数学、天文著作比较感兴趣。
在一次放牛时，牛顿在树下休息，被树上掉落的苹果砸中，因此灵感迸发，创建其经典力学理论。
其时，当朝少年皇帝康熙，对数学、物理等颇感兴趣，常令各地举贤，江南省遂举荐牛顿入宫侍读。
康熙惊于其才，每与之讨论数学、物理等至深夜。
时有重臣鳌拜，在朝中只手遮天，康熙欲亲政，誓要除鳌拜，可惜无人与谋。
牛顿进言: 何不令鳌拜演武于殿前?臣当为陛下设计除之
康熙听其言，故而以演武之名，令鳌拜在殿前举石锁，开硬弓等。
牛顿在侧，默记其臂力、举重等相关数据，经测算后言于康熙: 以臣之见，有十六少年，足可擒鳌拜如人多，则恐其见疑；人少则力有不逮
康熙素重其才，便从其言，以练习摔跤之名，入宫演戏擒拿鳌拜。
月余后，康熙诏鳌拜入宫，果然擒之。
牛顿因谋划之功，特旨晋封五品侍读。
次年，康熙为其抬旗，牛顿入镶黄旗，并赏其黄马褂一件，时人皆赞曰牛马。
三十岁时，牛顿在
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